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摘要:
一有些故事,是有过程的,就像课程开发,看似无"情",实则有意。其实心底里,早有些"种子",提前种在那里了。那是2015年,我任教三年级。那个秋天,刚刚下发的教材中有一本实验教材——2014年教育部审定,北京师范大学出版社出版的《书法练习指导》。
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文献信息
篇名 我的课程开发故事之——笔墨书情
来源期刊 书法赏评 学科 教育
关键词 美术课 我自己 书情 教学过程 一本 基本笔画 开课时间 中国汉字 一幅画 道杰
年,卷(期) sfsp_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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1 柯瑞云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术课
我自己
书情
教学过程
一本
基本笔画
开课时间
中国汉字
一幅画
道杰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
书法赏评
双月刊
1004-213X
23-1313/J
16开
哈尔滨市香坊区文府路6-1号
14-178
1987
chi
出版文献量(篇)
2612
总下载数(次)
5
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