统筹与分割:城乡家庭民办教育需求的实证研究

• 作者: 姜伯成 屠明将
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡统筹 阶层分割 民办教育
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 民办教育理论与实践
• 页码范围: 1-8
• 页数: 8页
• 分类号: G648.7
• 字数: 8818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19576/j.issn.1008-5424.2017.06.001

摘要

统筹城乡基础教育均衡发展主要限于公办教育领域,然而依旧未能消除愈演愈烈的“择校热”现象.家庭阶层分割所造成的民办教育需求差异也为城乡基础教育失衡发展推波助澜.通过对重庆市内34个区(县)共计5736位幼儿园大班、小学六年级与初中三年级的毕业班学生家长的调查研究发现:家庭民办教育需求存在一定的城乡差异;不同学段间的家庭民办教育需求存在显著差异;家庭资本与民办教育需求之间有显著相关;民办学校特质与家庭民办教育需求之间也存在显著相关.为缩小城乡教育发展差异,应完善以缩小家庭阶层分割为价值追求的城乡基础教育均衡发展政策体系,并构建政府以政策扶持为引领与民办学校以内涵发展为核心的联动机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜伯成		26	31	3.0	4.0
2	屠明将		7	8	2.0	2.0