诊断学自主学习平台在诊断学教学中的应用价值

• 作者: 华东 徐顺福 李汇明 许迪 许雪强 陈丽灵 陈红
• 来源期刊: 中华诊断学电子杂志
• 关键词: 基于问题的学习 诊断学 教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究与临床思维
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3877/cma.j.issn.2095-655X.2017.01.011

摘要

诊断学是一门实践性很强的临床基础学科,在目前的教学和考试模式下,医学生学习体格检查和心电图得不到充分的指导和练习,教师的考试工作量巨大.因此,本教研室联合计算机教研室共同开发了诊断学自主学习平台,为学生学习诊断学提供了丰富的学习资源,增强了学生自主学习能力,提高了考试的工作效率,加强了诊断学的教学效果.