函数单调性教学分析与建议

• 作者: 王跃辉
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 函数单调性 教学分析 变化规律 事物运动 函数概念 描述性定义 正比例函数 反比例函数
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

函数是描述事物运动变化规律的数学模型.研究函数就是要研究事物运动变化过程中变量间的依存关系,它包含三方面的内容：一是函数的概念：二是函数模型——表格,图象和解析式;三是函数的变化规律——函数的性质.在中学,函数的学习主要分为三个阶段：一是初中学习函数的描述性定义,并了解正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数和它们的图象与性质：二是本章函数概念的形式化定义、函数的基本性质与初等函数（I）和（II）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃辉		21	14	2.0	2.0