基于应用技术型人才培养的经管类教师教学能力评价体系构建研究——以经济学专业为例

• 作者: 王屿 黄贞贞
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 应用技术型人才 经济学专业 教学能力评价
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 字数: 3369字
• 语种: 中文

摘要

随着改革开放进程的不断加快,经济学专业也逐渐被广大人民群众熟悉并接受,经济学专业也成为非常热门的专业,经济学专业的大学生无论是数量还是比重都在不断攀升,因此经济学专业的教育教学活动也成为非常关键的环节,但是现代经济学专业教师教学能力的评价仍延续旧有体系,无法适应现代经济学发展的需要,因此在应用技术型人才培养的大环境下,构建完善经济学专业教师教学能力评价体系至关重要.本文在国家培养应用型技术人才要求下结合现代经济学专业发展的需求基础上,构建基于应用技术型人才培养的经济学专业教师教学能力评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄贞贞	重庆大学城市科技学院	14	4	1.0	1.0
2	王屿	重庆大学城市科技学院	9	6	1.0	2.0