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基于可持续发展的高职生培养体系构建探究——以计算机应用技术专业为例
基于可持续发展的高职生培养体系构建探究——以计算机应用技术专业为例
作者:
包锋
梁家军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业人才培养体系
高职
可持续发展能力
构建
摘要:
社会经济环境的复杂多变及随着科学技术的不断更新换代,高职毕业生的就业压力增大,逐步跟不上时代发展的步伐,究其原因是学生的可持续发展能力不足.文章阐述了高职学生可持续发展能力的重要性,以高职计算机应用技术专业为例,提出其专业人才培养体系构建存在的问题.尝试从职业专业能力、职业素养、身心健康及创新创业能力四大模块构建基于可持续发展的高职生专业人才培养体系.
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文献信息
篇名
基于可持续发展的高职生培养体系构建探究——以计算机应用技术专业为例
来源期刊
企业科技与发展
学科
教育
关键词
专业人才培养体系
高职
可持续发展能力
构建
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
企业技术实践
研究方向
页码范围
145-147,151
页数
4页
分类号
G712.3
字数
3433字
语种
中文
DOI
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高职
可持续发展能力
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
企业科技与发展
主办单位:
广西科学技术情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-0688
CN:
45-1359/T
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市星湖路24号
邮发代号:
48-158
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
19506
总下载数(次)
59
总被引数(次)
30344
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