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摘要:
目的 探讨音乐训练对健听青年噪声间隙阈值的影响.方法 选择健听青年并根据音乐学习背景,将受试者分为音乐组(32例)和非音乐组(25例),对其进行气骨导测试、声导抗测试,以及噪声间隙测试并统计.结果 音乐组的噪声间隙阈值与非音乐组存在统计学差异(P<0.05);音乐组中学习不同乐器与间隙阈值无统计学差异(P>0.05);学习音乐时间长短与间隙阂值无统计学差异(P>0.05).结论 音乐组的噪声间隙阈值与非音乐组相比更低;与音乐训练类型及学习音乐时间长短无关.
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内容分析
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文献信息
篇名 音乐训练对健听青年噪声间隙阈值影响的研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 听觉处理障碍疾病 音乐训练 噪声间隙测试
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 362-364
页数 3页 分类号
字数 2582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2017.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡旭君 44 113 6.0 9.0
2 胡晨晨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听觉处理障碍疾病
音乐训练
噪声间隙测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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