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摘要:
听说训练是英语教学中的一项重要内容,有助于提高学生的英语听说能力,培养学生良好的学习习惯,能够从多方面提高学生对知识的应用能力。下面,本文将针对如何提高初中学生的听说能力,提出以下几点具体措施。
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初中英语
听说教学
情景教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中英语听说教学的几点思考与探究
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语听说教学 英语听说能力 听说训练 学习活动 语言实践活动 知识讲解 实践机会 英文歌曲 发音不准 交际环境
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 H319
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1 贾娟娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听说教学
英语听说能力
听说训练
学习活动
语言实践活动
知识讲解
实践机会
英文歌曲
发音不准
交际环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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