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江西教育:综合版(C)期刊
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民族乐器训练对提升孩子综合素养的作用
民族乐器训练对提升孩子综合素养的作用
作者:
戴书福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族乐器
综合素养
学识渊博
民族音乐
学生行为
学习过程
历史文化知识
经过时间
文化知识基础
江南丝竹
摘要:
民族音乐在我国的历史发展进程中取得了巨大进步,经过时间的沉淀,更加具有人文韵味,文化底蕴更加浓厚。小学生会在潜移默化的学习中慢慢形成一种儒雅气质,这种儒雅气质主要体现为学识渊博、举止大方、乐于分享、善于合作、好学多思等方面,是一种综合素养的提升,对于学生行为和思维的改变也有着不容小觑的作用。一、民族乐器的分类及其特点民族乐器从西周时期便已经出现,随着时间的推移和历史的进步,民族乐器的种类也越来越多。
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篇名
民族乐器训练对提升孩子综合素养的作用
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
民族乐器
综合素养
学识渊博
民族音乐
学生行为
学习过程
历史文化知识
经过时间
文化知识基础
江南丝竹
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-86
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
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戴书福
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节点文献
民族乐器
综合素养
学识渊博
民族音乐
学生行为
学习过程
历史文化知识
经过时间
文化知识基础
江南丝竹
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研究来源
研究分支
研究去脉
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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1
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