作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情;练习用较快的速度阅读课文,培养学生概括和提取信息的能力;学习如何把人与动物之间真挚感情真实、具体地表达出来的方法——细节描写:通过语言、动作描写表达情感。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 老人与海鸥
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 语言描写 动作描写 深厚感情
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言描写
动作描写
深厚感情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
论文1v1指导