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摘要:
《所有我们看不见的光》中的"光"语汇承担了符号的载体和被感受意义的功能,这使得这本书所表达的内容具有更高的真实性和丰富的内涵.从"光"所携带的信息入手,通过对符号化过程中的符号信息的文本意义,发送者的意图意义和接收者的解释意义的区别分析探讨作为接收者的维尔纳,在感知、接收到符号"光"后是如何做出解释行为并完成符号"光"的传递过程的.
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文献信息
篇名 从维尔纳形象看"光"的符号化过程
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 文学
关键词 《所有我们看不见的光》 维尔纳 符号 解释行为 接收者
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 文史研究
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 I106.4
字数 5446字 语种 中文
DOI 10.13844/j.cnki.jxddxb.2017.01.004
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1 沈芙蓉 首都师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《所有我们看不见的光》
维尔纳
符号
解释行为
接收者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
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