在“画图”教学中培养小学生计算思维的实践探索

• 作者: 陈伟涛
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 计算思维 画图 信息技术 小学生
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 154-157
• 页数: 4页
• 字数: 3483字
• 语种: 中文

摘要

目前信息技术工具软件的教学正向计算思维培养迈进,但如何摆脱“模仿学习”“机械训练”的不利影响仍困扰着广大信息技术教育工作者.本文以“画图”模块为载体,以“问题解决”为切入点,基于教学实践,提出了“巧设情境,以疑启思”“学会分解,紧扣核心”“广泛交流,问题引领”“意识为先,规范为要”等四项具体做法,培养学生问题解决能力,促进学生计算思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟涛		2	1	1.0	1.0