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桐乡市凤鸣高级中学:校园实践与创新活动融合的课程机制探索
桐乡市凤鸣高级中学:校园实践与创新活动融合的课程机制探索
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践
创新精神
高级中学
桐乡市
校园
研究性学习活动
课程
学科基地
摘要:
桐乡市凤鸣高级中学为嘉兴市高中综合实践学科基地、浙江省第二批高中综合实践学科基地培育学校。近年来,学校在“人文立身。科学成才”的办学理念引领下,充分发挥研究性学习活动“主体参与、合作研究、项目探究”的学科属性,积极开展丰富的校园实践与创新活动,形成学生的创新精神和实践能力可持续发展的长效机制。
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综合实践活动课程与科技教育的融合模式——以广东实验中学综合实践活动课程为例
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文献信息
篇名
桐乡市凤鸣高级中学:校园实践与创新活动融合的课程机制探索
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
综合实践
创新精神
高级中学
桐乡市
校园
研究性学习活动
课程
学科基地
年,卷(期)
2017,(5)
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研究方向
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F0002-F0002
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分类号
G41
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创新精神
高级中学
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研究性学习活动
课程
学科基地
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
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21
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