作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术融入到初中数学教学领域,优化了教学模式、教学内容和教学过程.在初中数学教学中,教师要利用多媒体技术,将抽象的问题具体化、枯燥的问题情趣化,以生动、形象、直观的方式,提高学生的主观能动性,实现学生对数学知识的深入理解,促进学生数学思维的拓展和延伸.
推荐文章
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
多媒体技术
初中数学
教学
应用
多媒体技术在初中数学教学中的应用路径
多媒体技术
初中数学教学
应用路径
多媒体教学在初中数学教学中的应用与技巧
多媒体
初中
数学教学
应用
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术在初中数学教学中的应用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 多媒体技术 初中数学教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈斌 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
论文1v1指导