高职高专学生课外英语阅读现状及对策研究

• 作者: 夏胜利
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 课外英语 阅读策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育改革与实践
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5|G623.31
• 字数: 4500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2017.02.007

摘要

大量阅读是促进语言发展的重要手段.对于缺乏英语语言环境的中国高职高专学生来说,通过阅读课外英文读物来提高英文水平,获得可持续的语言能力显得尤为重要.通过对高职高专学生课外英文阅读现状的调查和研究,针对学生课外英语阅读的现状及存在的问题,提出了相应的阅读指导方法和步骤,并总结出了适用于指导和督促高职高专学生进行课外英语阅读的方法,以期从课外英文资料的选择、阅读步骤、阅读方法上提高学生阅读效率.