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摘要:
礼仪自古以来都是作为对人进行德育教育人格完善的重要手段,《弟子规》对孩子着装有明确的规范.在中职学校,德育教育中应增强礼仪教育的内容,增加《现代礼仪》课程教学课时,尤其注重着装礼仪教育.学生穿着要符合身份符合要求;注意色彩的搭配;通过着装礼仪教育,使中职学生的思想观念、行为导向和为人处事等方面发生积极改变,从而进一步提高中职学生的思想道德素质,提高中职学生的就业竞争能力.
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文献信息
篇名 从《弟子规》看学生的着装礼仪教育
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 《弟子规》 中职学生 着装 礼仪教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 古典重读
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3102字 语种 中文
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研究主题发展历程
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《弟子规》
中职学生
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礼仪教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
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