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摘要:
推荐文章
文本译介中的跨文化意蕴
文本译介
“视域融合”
跨文化传播
试论人格塑造的深层意蕴
经济形态
文化模式
价值观念
时代精神
指向文本深层含义的高中英语阅读教学
文本
深层含义
英语阅读教学
阅读中利用留白和文本深层对话
阅读教学
留白
文本
深层对话
精神境界
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 含英咀华,探究文本深层意蕴
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑英 4 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
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期刊影响力
语文天地(小教版)
月刊
chi
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5398
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1707
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