提高小学数学教学效率的多元化方法

• 作者: 黄苏青
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 教学效率 提高 综合方式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,数学与生活的联系较为密切,不仅能推动人类生活的发展,还可以推进科学研究、生产建设和经济管理的发展,是人们生活必不可少的工具.小学数学阶段,是学生初次接触数学的阶段,老师必须引导学生在小学阶段打好数学学习的基础,掌握较多的数学知识,具备一定的学习技能和技巧,这样学生后期的学习与实践才可以顺利进行.鉴于此,在小学数学教学中,老师必须要不断提高数学教学的质量与效率,为学生以后的数学学习提供有利的条件,这是老师教学的重要任务之一.本文笔者分析了提高小学数学教学效率的多元化方式,期望对于小学数学老师的教学具有一定的参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄苏青		1	1	1.0	1.0