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摘要:
《义务教育思想品德课程标准》规定:思想品德是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进思想品德发展为根本目的的综合性课程。这就规定了思想品德这门课程的教学必须以初中学生生活作为出发点,如果脱离学生的生活实际,思想品德的教学就是干瘪的、枯燥无味的,课堂教学效益提高就很困难。
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课堂教学
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 联系生活实际,提高思想品德课堂教学效益
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 课堂教学效益 思想品德 生活实际 学生生活 课程标准 综合性课程 义务教育 品德发展
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G521
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1 张胜礼 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效益
思想品德
生活实际
学生生活
课程标准
综合性课程
义务教育
品德发展
研究起点
研究来源
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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