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摘要:
<正>我的名字叫小数,一、二年级的小朋友们基本不认识我,三年级的小朋友们开始渐渐地认识我了。大家和我相处得还可以,因为低年级的同学才刚刚接触我,他们对我还不够了解,不是有一句话吗?无知者无畏。可到了四、五年级,我的境况就举步维艰了.这不,四年级学习小数的加减,写竖式的时候老师要求同学们把相同数位对齐;五年级计算乘法时,我数位对齐了,老师却说我站得不对,要末位对齐。不但把我搞晕了,还害得同学们对我满腹牢骚,说我变得太快了,给大家的计算增加了
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文献信息
篇名 小数的自白
来源期刊 课堂内外:智慧数学(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G624.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武池 2 0 0.0 0.0
2 苑明琨 1 0 0.0 0.0
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课堂内外:智慧数学(小学版)
月刊
1007-4902
51-1391/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富园三号B座
78-126
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2289
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