浅析展评学习法在初中化学教学中的应用

• 作者: 陈玲华
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学 展评学习法 应用
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

化学课程教学是我国初中教育机构教育教学中的一项重要组成部分,良好、有效的课程教学对增加学生学科知识储备,帮助其了解和认识世界,拓展思维,增强其化学知识实践运用水平等均具有重要作用.同时,有许多教学研究资料指出,于初中化学课程教学中合理运用展评学习法,可有效引发学生独立思考和积极探讨,帮助其实现知识构建,增强其学习自主性,应用效果良好.本文主要从＂展评学习法＂入手进行深入分析,研究并探讨了新时期背景下展评学习法在初中化学教学中的具体应用策略,希望为以后的课堂教学实践提供些许建议或指导.

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1	陈玲华		4	0	0.0	0.0