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摘要:
2016年9月,教育部发布的《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》(下称"课标意见稿"),将历史学科核心素养概括为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。研读《寻古闲谭》这一史著,即可蠡测这五大历史学科核心素养,进而有利于其在中学历史教育教学中落地生根。
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文献信息
篇名 依托史著阅读的历史学科核心素养蠡测
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 史著阅读 历史学科 核心素养 落地生根
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-61
页数 5页 分类号 G633.51
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教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
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