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摘要:
数字医学技术推动了医学学科的交叉融合,给医学教育改革提供了新的方法和手段.本文着眼数字医学与数字骨科,分析目前数字骨科技术在骨科学教学中的应用和效果,论述数字医学在骨科学教学的优势和特点.希望促进教师根据不同的教学目的来选择相应的数字医学技术,提高临床教学效果,让教学内容和方式更为科学合理.
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文献信息
篇名 数字医学技术在骨科学教学中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 数字医学 骨科学教学 应用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 904-908
页数 5页 分类号
字数 4857字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽华 江西中医药大学附属医院骨科 76 310 10.0 15.0
2 曾文泓 江西中医药大学基础医学院解剖教研室 15 21 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字医学
骨科学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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