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摘要:
本研究采用自编问卷对苏州市不同层次、类型、办学方式的高校的共计700名学生进行了调查,以了解大学生对于当前教学内容设置的满意程度及相关需求.经过对样本在各个项目上的统计分析发现,学生对课程设置的满意程度一般,且与学生期望值存在落差,学生需求的满意程度较低,而在教学内容设置的理论教育、专业契合度、专业课学时安排等方面表现出较高的满意度.
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文献信息
篇名 高校教学内容设置的学生需求调查分析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高校 教学内容 学生需求
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 2765字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁福兴 116 158 5.0 9.0
2 孙悦 7 8 2.0 2.0
3 张煜 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学内容
学生需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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