灵活设置教学内容促进学生认识掌握处方

• 作者: 刘立轩
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 教学 处方 认识掌握
• 年，卷（期）: 2015,（39）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

处方调配是药学专业学生在学习过程中必须熟练掌握的重要教学内容，如何在教学中使学生尽快认识熟悉处方类型，了解处方用语，明确处方的书写、管理要求，初步具备审方、开方的能力是教学的重点和难点，教学中灵活设置教学内容激发学生的学习兴趣使学生从被动的学习到主动参与是教学成败的关键，笔者作为一名药学专业的教师结合自己的教学实践就此谈一些自己的思考和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立轩		12	15	2.0	3.0