高中语文人文价值构建策略探究

• 作者: 司超
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中语文 课堂教学 人文价值 构建策略
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行,我国教育行业迎来了非常重要的改革契机,同时也面临着非常严峻的改革压力.在我国当前的高中语文课堂教学中,教师的教学理念也随之发生了非常很大的转变,以人为本,一切以学生的利益为重,让学生学习到有价值的语文知识成为了现阶段最主流的发展趋势.语文教学作为母语科学,本身就具有着非常鲜明的人文性,这是其他学科都无可替代的重要优势,因此,语文教师必须要紧跟时代发展的潮流,积极致力于全新的优化和改善方式的研究,充分发挥出高中语文的人文价值,帮助和引导高中生树立起正确的价值理念和情感观念.本文将就高中语文人文价值的构建策略进行深入的分析与探究.

作者信息

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1	司超		1	0	0.0	0.0