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摘要:
思想政治理论课案例教学,是指围绕一定的教学目标,依据特定的教学内容,选择和编写具有时效性、真实性、典型性和带有矛盾冲突性的案例,通过引导学生对案例进行思考、分析、讨论等课堂互动的形式,达到提高学生分析问题与解决问题能力的一种教学方法.案例教学的核心是案例,与传统教学相比有其自身特点.以30分钟教学技能大赛为例,演绎案例教学的课堂设计,并从教学实践的角度对如何更有效地在思想政治理论课中开展案例教学做了一定探究.
内容分析
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文献信息
篇名 公安院校思想政治理论课案例教学若干理论及实践运用探究 ——以第二届全国公安院校教学技能大赛为例
来源期刊 公安学刊-浙江警察学院学报 学科 政治法律
关键词 公安院校 思想政治理论课 案例教学 教学技能大赛
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 警察教育训练
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号 D631
字数 7283字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪强 15 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公安院校
思想政治理论课
案例教学
教学技能大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公安学刊-浙江警察学院学报
双月刊
1674-3040
33-1350/D
杭州市滨江区滨文路555号
chi
出版文献量(篇)
3279
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9
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