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摘要:
小学数学实践性作业有利于提高学生的自主学习、自主探究的能力,通过实践性作业使学生对问题生成思考和研究,使学生在思维、情感态度与价值观等方面得到进步和发展.本文结合自己的教学实践谈几点粗浅看法.
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文献信息
篇名 小学数学实践性作业设计的几点体会 ——以北师大版小学数学教材为例
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 实践性作业 设计
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚娟 吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学 6 7 2.0 2.0
2 郑长旭 吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
实践性作业
设计
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chi
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