单片机应用技术课程教学评价改革的 探索和实践

• 作者: 张锋 李静文
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机 评价量规 教学评价
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 45-51
• 页数: 7页
• 分类号: G712
• 字数: 6213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2017.05.008

摘要

通过以基于工作过程的项目制作、构建理实一体化的单片机教学评价为导向,引入学习过程、实践考核和应用设计的评价量规,对单片机应用技术课程教学评价体系改革进行深入的探索.对单片机应用技术课程教学评价进行改革,使评价更加公平、合理、客观,大大提高了学生的学习兴趣和学习积极性,提高了学生单片机技术的应用能力、创新能力及职业适应能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锋	汕头职业技术学院自然科学系	11	15	3.0	3.0
2	李静文	汕头职业技术学院自然科学系	1	0	0.0	0.0