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摘要:
把培养学生的创新意识和实践能力作为素质教育的重点,需要教师在思想观念模式上实行深刻变革,树立全新教育教学观念,以保证学生创新意识的培养.
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文献信息
篇名 在低年段教学中培养学生"成长性思维"的有效方法探究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 学生 "成长性思维" 方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉春 4 3 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
"成长性思维"
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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