常中有变变中求新——以教学《桥》为例

• 作者: 黄光辉
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 《桥》 求新 教学内容 教学环节 教学规律 教学尝试 基本功
• 年，卷（期）: xxywjx_2017,（4）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

《桥》这篇文章的语言看似简单，但含义深刻。如何在较短的时间内，尽可能做到“教学目标简洁明了，教学内容简约充实，教学环节简化朴实，学习基本功练得扎实”，需要在共性中追求个性，在遵循语文教学规律的前提下，体现教学的特色。我在《桥》一文的教学中，做了如下的教学尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄光辉		9	6	1.0	2.0