儿童的“赢得起”与“输不起”

• 作者: 魏勇刚
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 工学
• 关键词: 儿童 教育内容 生活 游戏
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: TS976.3

摘要

生活中有许多现象，不经意间就会成为我们的教育内容与契机，也许这就是我们耳熟能详的“生活即教育”。譬如，我们通常所说的“赢得起，输不起”，就是其中一例。它是指个体在进行比赛、博弈或游戏等活动时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏勇刚	重庆师范大学教育科学学院	83	371	10.0	18.0