作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今社会,家长对儿童的宠爱和关注度远深于以往,部分教师和家长认为现代社会讲个人自由,忽略了对儿童文明礼貌习惯的培养.在以往对幼儿进行礼貌用语培养的研究中,研究视角常停留于礼貌用语培养的必要性、礼貌用语培养的家庭策略、礼貌用语培养后父母的积极表现等,而较少从积极心理角度去研究它对培养幼儿使用礼貌用语的促进作用.进行积极心理健康教育的探索,有利于培养幼儿的积极心理品质,开发心理潜能.
推荐文章
心理健康教育在幼儿园体育活动中的渗透
心理健康教育
渗透
幼儿园体育活动
刍议心理健康教育对幼儿重要性
心理健康
社会性
环境
幼儿园游戏活动的选择探析
幼儿教育
幼儿园课程
游戏活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园心理健康活动中的礼貌用语培养
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学前教育·教学经纬
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢丽晓 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导