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摘要:
移情反应影响着儿童对社会情境线索的编码和解释、对反应的提取和决策,移情反应可能是决定儿童攻击行为最终会否发生的关键因素.本研究运用故事测验法、问卷法考察儿童的移情过程,包括认知和情感观点采择、移情关怀和情绪反应.研究结果显示:直接、间接攻击儿童的情感观点采择能力都低于认知观点采择能力;直接攻击儿童的观点采择、移情反应都处于低水平,间接攻击儿童具有高水平观点采择能力、高移情关怀能力而情绪反应低的特点,攻击-受欺儿童则表现为观点采择能力低但是移情反应高.
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文献信息
篇名 不同攻击/受欺负类别儿童的移情过程比较
来源期刊 杭州师范大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 观点采择 移情反应 攻击/受欺
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 心理学专栏
研究方向 页码范围 142-147
页数 6页 分类号 B844.1
字数 6162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2017.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑标 华东师范大学心理与认知科学学院 129 4009 31.0 61.0
2 李亚真 福建中医药大学人文与管理学院 14 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
观点采择
移情反应
攻击/受欺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
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