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摘要:
为探讨移情训练对小学高年级儿童攻击行为的干预影响,从某小学五年级班级随机选取4个班级作为实验组和对照组各2个班,对实验组儿童进行12周的移情训练干预,干预前后分别使用BES基本移情问卷和AQ攻击问卷对两组进行测评并对结果进行统计分析.结果显示:经移情训练干预后,实验班儿童移情水平显著高于对照班(P<0.01);攻击行为显著低于对照班(P<0.01).结论表明,移情训练可以有效降低小学高年级儿童的攻击行为.
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文献信息
篇名 移情训练对小学高年级儿童攻击行为的干预研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 儿童 移情训练 攻击行为
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 医学卫生
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 B844.1
字数 4244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪凯 安徽医科大学医学心理学系 353 2299 19.0 29.0
2 杨欣妤 安徽医科大学医学心理学系 3 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
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移情训练
攻击行为
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