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摘要:
地理学科是研究地理环境和人类活动关系的一门学科,中学地理课程是以地理环境、人类关系和可持续发展为基本内容,以培养学生创新能力和时间能力的基础性课程.地理教学的重点任务是培养学生基本地理技能,建立科学观念,培养学生探究能力.在中学地理教学过程中,通过对教材内容进行深入挖掘,不断调动学生学习的积极性,增加学生知识积累量,培养中学生对地理学科形成正确的认知方法,渗透辩证发展理念,最终达到培养学生形成良好探究能力的目的.
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文献信息
篇名 开发地理学习资源培养学生探究能力
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中学地理 开发学习资源 探究能力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G633.5
字数 2096字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
开发学习资源
探究能力
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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