关于信息学奥赛与数学学习相互促进关系的几点思考

• 作者: 刘彧麟
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 信息学奥赛 数学学习 信息素养 相互促进
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 字数: 4727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.004

摘要

在对信息学奥赛与数学学习的认知分析基础上,通过对信息学奥赛和数学学习所要求核心素养的研究,提出了数学学习为信息学奥赛奠定基础、信息学奥赛是数学学习有益补充和信息学奥赛拓展了数学学习空间的几点思考.研究表明,信息学奥赛与数学学习是相辅相成的,通过信息学奥赛不仅训练思维、提升信息素养,还能融通与数学学习的联系.