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摘要:
南疆高校是进行民族团结教育的主阵地,是促进南疆经济社会发展和长治久安的一支中坚力量.思想政治理论课是推进高校民族团结的主渠道,以新疆首个"民族团结进步年"为契机,通过分析喀什大学思想政治理论课现状,总结推进南疆高校民族团结教育"进教材、进课堂、进头脑"的有效路径,更好的确保南疆高校民族团结教育的成效.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于南疆高校民族团结教育"三进"的思考
来源期刊 喀什大学学报 学科 教育
关键词 南疆 高校 民族团结教育 三进
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G641
字数 6057字 语种 中文
DOI 10.13933/j.cnki.2096-2134.2017.02.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宿珠琳 喀什大学法政学院 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
南疆
高校
民族团结教育
三进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
论文1v1指导