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摘要:
目的:帮助辅导员建立强大心理弹性以面对各种压力,提高心理健康水平及相关知识水平,本研究需要构建一个辅导员心理保健体系,并找到相应的理论和现实基础.方法:在广西7所高职院校的辅导员内进行广泛地调查,问卷采用高校辅导员压力源量表和成人心理弹性量表,共回收156份有效问卷(女67.8%,男32.2%).结果:辅导员的年龄与工作负荷(r=0.346,P=0.001)、学校管理与评价(r=0.380,P=0.000)和社会因素(r=0.277,P=0.009)存在显著正相关关系.而学校管理与评价带来的压力和辅导员自身拥有多少社会资源存在显著负相关(r=-0.261,P=0.017).另外,辅导员的社交能力(r=-0.239,P=0.024)和对未来的计划(r=-0.233,P=0.029)都与辅导员人际关系的压力有关.结论:提升心理弹性可以帮助辅导员更好地去面对压力,建立辅导员心理保健体系能给辅导员的心理健康提供一个"助力".
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关键词云
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文献信息
篇名 广西高职院校辅导员心理弹性与压力源调查报告
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 高职院校 辅导员 心理弹性 压力源
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 职业心理
研究方向 页码范围 1345-1349
页数 5页 分类号 R395.6
字数 3704字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.09.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 开治中 北海职业学院学生工作处 2 0 0.0 0.0
2 宁乙静 北海职业学院学生工作处 2 0 0.0 0.0
3 傅文芳 北海职业学院学生工作处 4 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (95)
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辅导员
心理弹性
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研究来源
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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