重视经验积累,提升学科素养——以“三角形的三边关系”一课教学为例

• 作者: 江苏
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 活动经验 学科素养
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江苏	江苏省南京市大厂区育英第二外国语学校小学部	4	0	0.0	0.0