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摘要:
随着招生考试改革的深入,技能考试已经成为中职生进入高等院校的新途径.通过技能考试进入高等院校的学生并不适合高等院校原有的教学内容和管理模式.在此情况下,如何建设师资队伍、改进教学模式,从而充分激发高校教师队伍的主动性、积极性与创造性成为值得我们思考的重要问题.
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文献信息
篇名 技能考试背景下高校教师队伍现状及建设对策
来源期刊 襄阳职业技术学院学报 学科 教育
关键词 技能考试 高校教师 对策与建议
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高职管理论坛
研究方向 页码范围 8-9,35
页数 3页 分类号 G645
字数 1877字 语种 中文
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1 全雪辉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能考试
高校教师
对策与建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
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14
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8930
论文1v1指导