MOOC和分组对抗赛在《数字地形测量学》教学中的应用

• 作者: 吴清海 孙佳龙 高祥伟
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: CDIO MOOC 分组对抗赛 数字地形测量学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 155-158
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4|P258
• 字数: 3316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19580/j.cnki.1007-3000.2017.04.039

摘要

以CDIO教育理念作为课堂教学的主导思想,利用MOOC平台建设了《数字地形测量学》在线课程,并将在线课程引入到课堂教学中,通过组织班级内部的分组对抗赛,以赛带学,以赛促练,对处于中下游学习成绩的学生帮助明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高祥伟	淮海工学院测绘与海洋信息学院	33	189	9.0	13.0
2	孙佳龙	淮海工学院测绘与海洋信息学院	28	106	6.0	9.0
3	吴清海	淮海工学院测绘与海洋信息学院	26	172	7.0	12.0