授权健康教育对2型糖尿病患者疾病认知的影响

• 作者: 李卓
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 授权教育 2型糖尿病 疾病认知 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 专科护理
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: R587.1
• 字数: 2641字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.2017011042

摘要

目的 探讨授权健康教育对2型糖尿病患者疾病相关知识掌握情况的影响.方法 86例2型糖尿病患者分为观察组和对照组,各43例.对照组给予传统健康教育,观察组给予授权健康教育,比较2组患者对疾病相关知识的了解情况和护理服务满意度.结果 经过健康教育后,2组患者疾病相关知识评分均有所上升,观察组评分高于对照组(P＜0.05);观察组护理服务满意度高于对照组(P＜0.05).结论 授权健康教育有助于2型糖尿病患者对疾病相关知识的了解,还能提高患者护理满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卓		5	13	3.0	3.0