"写作虹吸效应"视域下的阅读与写作漫谈

• 作者: 邹小千
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 虹吸效应 阅读 写作
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

"整本书"阅读和"经典性"阅读可以把"碎片化的知识"以"抽夺"的方式吸纳过来并整理融合,积淀下来,产生比原先的知识能量更大的效应,即具有"写作虹吸效应";"碎片化"的读写、"消遣性"的读写,因为不具有相互联系性,因而不能相互影响,也就不具备"虹吸效应".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹小千		54	23	2.0	3.0