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摘要:
通过问卷调查法和访谈法,对湖南省X县农村中小学教师信息技术应用能力现状进行研究,从农村中小学教师信息技术应用意识与态度、信息技术教学应用能力、教师信息技术应用能力培训3个方面进行了深入分析,并提出了具体的解决措施和建议,以期为湖南省农村中小学教师信息技术应用能力的培养和提升提供参考.
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如何提升农村中小学教师的信息技术能力水平
农村
中小学教师
信息技术
现状
策略
提升中小学教师信息技术应用能力的策略研究
中小学教师
信息技术
应用能力
农村中小学教师信息技术能力培训有效性探究
信息技术能力
农村中小学教师
有效性
农远工程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化环境下农村中小学教师信息技术应用能力现状及提升策略研究——以湖南省X县为例
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 农村中小学教师 信息技术应用能力 学习方式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G434
字数 5599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡建中 9 58 4.0 7.0
2 刘青青 2 4 1.0 2.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学教师
信息技术应用能力
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
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