信息技术环境下中职物流课程实施竞赛式教学模式探讨

• 作者: 林永辉
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术环境 竞赛式教学 教学模式 课程实施 物流 中职 理论知识学习 主动参与学习
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

中职物流课程教学存在教学实效不明显等问题。而实施基于信息环境下的竞赛式教学，采用“任务驱动导入、知识导航、技能比试、考核评价和巩固与提升”等环节组成的教学模式，在教学中借助信息技术进行竞赛可减少理论知识学习的枯燥，促进学生主动参与学习，提高课堂效率。

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1	林永辉		2	1	1.0	1.0