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摘要:
目的:了解中医类专业学生对预防医学教学改革的需求。方法设计问卷进行调查,并对结果进行分析。结果:调查共发放问卷528份,回收有效问卷517份,有效回收率97.92%。通过问卷了解了中医类专业学生对预防医学课程的功能需求、内容需求以及改革建议。结论:应推动以提高"学生主体性"为目标的预防医学教学改革。
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文献信息
篇名 基于学生主体性的中医院校预防医学课改需求调查
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 预防医学 中医类专业 学生主体性 需求
年,卷(期) cdzyydxxbjykxb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 R1
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
中医类专业
学生主体性
需求
研究起点
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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