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摘要:
美育已经成为国家教育发展战略,必须引起教育工作者们的高度重视,并努力挖掘美育政策背后深刻的学理依据,为现代美育建设提供思想支撑.席勒的《审美教育书简》是现代性审美批判的经典之作,对美育有许多卓越深邃的认识.通过与席勒穿越两百多年的“对话”,可以丰厚与拓展教育变革的美学理论视域,与国家教育政策一起实现美育变革的双轮驱动.
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文献信息
篇名 现代教育变革的审美视界
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 席勒 审美教育书简 超越现实游戏 冲突 自由归还
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G40-014
字数 4175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓东 江苏省教育科学研究院教育发展研究中心 95 195 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
席勒
审美教育书简
超越现实游戏
冲突
自由归还
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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