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摘要:
利用扎根理论对62篇关于高校创业教育的资料进行三级编码分析,逐步提炼出概念、主范畴、副范畴、核心范畴,构建出由目标体系、内容体系、实践体系以及环境体系等四个方面组成的高校创业教育体系,并针对每个子体系提出了具体建设内容以及建议.
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文献信息
篇名 基于扎根理论的高校创业教育体系构建研究
来源期刊 沿海企业与科技 学科 哲学
关键词 创业教育 体系构建 扎根理论
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育与社会
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 B848
字数 4738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜农娟 南京信息工程大学经济管理学院 29 126 5.0 10.0
2 赖磊 广东外语外贸大学商学院 21 103 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (62)
共引文献  (336)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1992(1)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
体系构建
扎根理论
研究起点
研究来源
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期刊影响力
沿海企业与科技
双月刊
1007-7723
45-1227/N
大16开
广西南宁市新竹路5号广西社科院大楼607、613室
48-86
1996
chi
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