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摘要:
高职院校园林工程技术专业产学研用合作教学的内涵是整合高校、企业和科研院所的各种教学资源,联合培养高素质技能型人才.以园林工程技术专业为例,提出“校企协作、产教融合”的产学研用合作教学资源共享的5个有效途径.第一是人才资源共享,包括聘请企业专家为兼职教师,建立“双师型”师资队伍,成立产学研用教学工作指导委员会,建立校企合作的长效机制,建立企业的“教师工作站”和校内的“企业专家工作站;第二是教学资源共享,包括学校、企业、科研院所共享实训室资源、图书信息资源、课题资源等;第三是实践教学基地共享;第四是多元化培养学生的创新能力;第五是共同探索校企同步教学方法.园林工程技术专业产学研用合作教学资源共享取得的显著成效,可为其他高职院校开展产学研用合作教学提供有益的借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校产学研用合作教学资源共享途径的研究——以广东科贸职业学院园林工程技术专业为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 高职院校 园林工程技术专业 校企合作 资源共享
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号
字数 6130字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽静 广东科贸职业学院环境艺术系 12 33 4.0 5.0
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高职院校
园林工程技术专业
校企合作
资源共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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